RECULL DE DITES POPULARS

Aquesta web, Recull de dites populars, es dedica a recollir dites populars en llengua catalana. És un tema que no hem d'oblidar i transmetre als alumnes, ja que és un tret important de la nostra llengua.

"Els ocells tornen a cantar, la primavera acaba d'arribar", "Si vols veure la lluna bé, mira-la pel gener", "Tinc gana!...Menjat una cama", "Pel maig cada dia un raig", etc.

FITXA DE LA WEB
Aspectes generals:

- Nom: Recull de dites populars catalanes
- Autor/a: Francesc Roig i Feliu
- Any de distribució: 1997
- Darrera actualització: 18/11/2009

BENVINGUTS A LA BaL

Dins la web edu365 trobem Benvinguts a la BaL (BAL: Biblioteca d'Aplicacions Lèxiques), un seguit d'exercicis relacionats amb la llengua catalana i les TIC. Aquesta web pretén fer amè i divertit l'aprenentatge de la llengua als alumnes dels cicles educatius que van des del cicle superior de primària fins al segon cicle de la ESO, a través de diferents tipus de jos lingüístics i de totes les possibilitats que el món multimèdia ens ofereix.
En el moment de fer els jocs es pot consultar al Diccionari DIDAC abans de respondre una pregunta i després de fer l'exercici es pot veure els resultats per saber si ho has fet correctament.
Aquesta aplicació va relacionada amb el GREC.NET (Gran Enciclopèdia Catalana).

ASPECTES GENERALS:
- Nom: Benvinguts a la BaL
- Autor/a:
- Distribuidors: edu365.com
- Any de producció:

ARTICLE: ENTREVISTA A SOFTCATALÀ

Què és Softcatalà? Softcatalà és una associació registrada al 1997 a Mallorca, actualment formada per estudiants professionals i (usuaris enginyers informàtics, filòlegs, dissenyadors i traductors). El seu objectiu bàsic és fomentar l'ús de la llengua catalana a la informàtica, Internet i les noves tecnologies. Softcatalà desenvolupa la seva activitat arreu del Països Catalans.

Softcatalà es defineix a la pàgina principal del seu lloc web, com a mode de Diccionari.

A l'any 2007, deu anys després de la seva aparició, es va publicar una entrevista feta a Marc Belzunces (un dels seus membres més antics), ja que es considera interessant veure com és Softcatalà per dins i veure la trajectòria durant aquest deu anys. 

Us deixo el link de l'entrevista:

http://www.softcatala.org/article_entrevista_softcatal%C3%A0

LECTURA EFICAÇ

En aquest link de Lectura eficaç podem trobar una sèrie d'activitats relacionades amb la llengua catalana i les TIC, les quals estan dirigides principalment a nens i nenes de cicle mitjà. És una aplicació on els alumnes poden potenciar la seva capacitat lectora, escrita i memorística.

ASPECTES GENERALS:
- Nom: Lectura eficaç
- Autor/a: Josep Maria Esteve Gibert
- Distribuidors: CEIP Jacint Vedaguer
- Any de producció: 2003

Els Contes d'en Tom i la Laia

Des de la web Edu365 podem trobar un seguit de Contes d'en Tom i la Laia que ens expliquen varies històries. Des d'aquesta aplicació podem escoltar i llegir de manera interactiva un total de 8 contes. Dins de l'aplicació també podem accedir a varis jocs interactiu de JClic. 

Realitat Augmentada

La realitat augmentada (RA) és el terme per a definir una visió directa o indirecta d'un entorn físic en el món real, els elements del qual es combinen amb elements virtuals per a la creació d'una realitat mixta a temps real. Consisteix en un conjunt de dispositius que afegeixen informació virtual a la informació física ja existent. Aquesta és la principal diferència amb la realitat virtual ja que no substitueix la realitat física, sinó que agefeix un entorn fictici (per exemple, dades informàtiques) al món real. Amb l'ajuda de la tecnologia (per exemple, afegint la visió per ordinador i el reconeixement d'objectes) la informació del món real que envolta l’usuari es converteix en interactiva i manipulable. La informació digital sobre l’entorn i els objectes pot ser superposada al món real.

Us deixem un video que mostra un joc que ha preparat la Universitat Oberta de Catalunya

English Attack

Profesors i estudiants tenen a la seva disposció una nova plataforma on line per aprendre anglès a través de la pàgina English Attack!. Aquest mètode d'ensenyament aprofita les funcionalitats i els recursos que proporciona la web 2.0 que està format per un conjunt d'unitats en les que es realitzen exercicis basats en continguts amb format curt, com per exemple, videos musicals, sèries de televisió, etc. Per retenir el vocabulari après, és possible accedir a diferents jocs d'aprenentatge.